Ressources

Enseignants, vous trouverez dans cette page des documents d'accompagnement scientifiques et pédagogiques, ainsi qu'une série de liens Internet.

Pour débuter : la hausse des températures

Nous proposons ici une réflexion autour des températures moyennes en France entre 1901 et 2011. Il s'agit de vérifier s'il existe bien un réchauffement climatique et quel est son ordre de grandeur.

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Pour débuter : un modèle expérimental

Voici une activité pour introduire le changement climatique : réalisation d’un modèle expérimentale pour comprendre les phénomènes impliqués dans la régulation de la température à la surface de la Terre.

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Un premier modèle climatique : l'évolution du CO2 atmosphérique

Pour donner aux élèves une première approche du cycle du carbone :

  • chercher à estimer la quantité de CO2 absorbé par les puits naturels (végétation et océans),
  • réaliser des prévisions pour le prochain siècle,
  • grâce à des calculs simples (additions et multiplications) dans un tableur.
  • Ceci permet d’aborder la notion de modèles.

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Cycle du carbone et changements climatiques, aide scientifique

Document rédigé pour aider les enseignants qui ont mené une activité en classe avec leurs élèves pendant l'année 2006-2007.

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Conseils pour un projet

Brochure publiée par le projet CarboSchools en décembre 2010 (version anglaise) et avril 2011 (version française), vous pouvez téléchargez à partir de cette page soit la brochure complète, soit le chapitre qui vous intéresse plus particulièrement.

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